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深入校企合作育人 產教融合協同創新--學校舉行服務新舊動能轉換校企合作簽約儀式

作者:牛軍   來源:機械制造學院   編輯:宋建毅   點擊:   更新:2019-01-17

為探索和實踐產教融合、校企合作,構建校企協同育人機制,加快智能制造、人工智能相關專業的人才培養,助力山東省和濟南市新舊動能轉換,提高省會城市首位度,建設“大、強、美、富、通”的現代化省會城市,1月17日上午,學校隆重舉行服務新舊動能轉換校企合作簽約儀式暨高端裝備制造論壇。

山東省人力資源和社會保障廳、山東省教育廳、濟南市教育局、濟南二機床集團有限公司、萊茵科斯特智能科技有限公司、山東華仝智能科技有限公司等政府、企業領導出席活動,學校領導班子成員和全體教職工參加了此次簽約儀式。儀式由學校副院長尹元華主持。

山東省人社廳職業能力建設處副處長李建軍講話

黨委書記王春光致歡迎辭

在服務新舊動能轉換校企合作簽約儀式上,學校黨委書記王春光致歡迎辭。他首先代表學校黨委、行政和全體師生員工向與會領導、嘉賓表示了熱烈歡迎和衷心感謝,隨后,王春光介紹了學校的辦學情況尤其是在校企合作方面取得的優異成績,他表示,學校將進一步探索、實踐產教融合、協同育人新模式,精準對接區域、產業、企業發展需求,全力服務新舊動能轉換,與濟南二機床集團有限公司等三家企業進一步深化合作,實現校企合作共贏、共同發展,為職教改革、為山東職教發展做出積極貢獻。

德國萊茵科斯特有限公司總經理艾瑞克·莫斯卡瓦致辭

濟南二機床集團有限公司副總經理、總會計師趙明紀致辭

山東華仝智能科技有限公司董事長孫元強致辭

隨后,德國萊茵科斯特有限公司總經理艾瑞克·莫斯卡瓦,濟南二機床集團有限公司副總經理、總會計師趙明紀,山東華仝智能科技有限公司董事長孫元強分別代表合作企業致辭。艾瑞克·莫斯卡瓦表示此次學校服務新舊動能轉換校企合作簽約儀式的舉行,正是一次加深了解、增進友誼、共謀發展的良機,也是一次拓展合作領域、加快發展的又一個里程碑,對于實現校企互利雙贏具有十分重要的意義。趙明紀表示,學校和濟南二機床集團有著深厚的合作基礎,二機床的發展得益于學校培養的優秀人才。此次校企聯盟成立標志著雙方合作進入了新階段,有助于構建雙師型教師培訓中心,推動教學改革,促進校企一體化育人,發揮學校人才和企業資源優勢,共同培養適合企業需求、適應新時代智能制造要求的專業技術人才,同時,他也期待校企合作早結碩果。孫元強認為,人工智能時代已經來臨,企業將與其他人工智能領域的高科技企業和專家建立一流的實驗室,成立人工智能產教聯盟。山東華仝智能科技有限公司將盡全力聯合一流企業,幫助有志于在人工智能領域發展的年輕學子搭建成功的階梯,共同探索人工智能人才培養及相關領域專業建設,服務區域及產業轉型升級。

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院長于顯坤代表學校與濟南二機床集團有限公司簽署校企合作協議

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院長于顯坤代表學校與萊茵科斯特智能科技有限公司簽署校企合作協議

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院長于顯坤代表學校與山東華仝智能科技有限公司簽署校企合作協議

接下來,學校院長于顯坤代表學校分別與濟南二機床集團有限公司、萊茵科斯特智能科技有限公司和山東華仝智能科技有限公司簽訂了校企合作協議。

濟南市教育局總督學王學東與趙明紀為智能電子與控制技術研發中心揭牌

山東省教育廳職業教育處二級調研員呂序鋒與趙明紀為智能制造工程技術研發中心揭牌


山東省人社廳職業能力建設處副處長李建軍與趙明紀為產教融合協同創新中心揭牌

會上還進行了揭牌儀式。濟南市教育局總督學王學東與趙明紀為智能電子與控制技術研發中心揭牌;山東省教育廳職業教育處二級調研員呂序鋒與趙明紀為智能制造工程技術研發中心揭牌;山東省人社廳職業能力建設處副處長李建軍與趙明紀為產教融合協同創新中心揭牌;王春光與萊茵科斯特智能科技有限公司德國史太白(下薩克森州)創新中心主任胡伯特·百特克為混合所有制“萊茵智能制造學院”揭牌;王春光與孫元強為校企共建“人工智能學院”揭牌。高職院校混合所有制辦學是當前職業教育辦學模式在產教融合、校企合作實踐基礎上的創新和發展,兩個學院的成立是學校在混合所有制辦學上的一次積極探索。三個中心和兩個學院的成立為學校進一步加強校企合作交流、提升人才培養質量和服務社會水平搭建了更加穩固的平臺,創造了更加廣闊的空間。

王春光與萊茵科斯特智能科技有限公司德國史太白創新中心主任胡伯特·百特克

為混合所有制“萊茵智能制造學院”揭牌


王春光與孫元強為校企共建“人工智能學院”揭牌

德國科樂收自動收割機有限公司總監安特·金科斯致賀詞。她向簽約的企業表示祝賀,并表示世界制造業正由傳統工業向工業4.0邁進,科樂收在全世界有800多名學徒,他們也要及時跟上制造業發展的需求。她期待和學校繼續深化合作,并希望能將工業4.0、數字化資源等融入人才培養中,促使“雙元制”職業教育更好地開花落地。

德國科樂收自動收割機有限公司總監安特·金科斯致賀詞

德國工商大會AHK上海總監狄威海致賀詞。他分析了中國制造2025對專業技術人員的需求狀況,指出要提升制造業品質,就要解決專業技術人員短缺的問題。他認為作為職業教育主管部門要加大職業教育支持力度,職業院校要提高教學質量,專業學生要順應工業4.0技術變化,提升跨專業綜合能力,師資隊伍要有行動導向意識,不斷更新知識,提高自身綜合能力。他對今后的人才培養提出了加強行業企業指導、提高職業教育吸引力、擴展雙元制教育實施范圍、強化企業培訓等四點建議。

德國工商大會AHK上海總監狄威海致賀詞

最后,李建軍發表了熱情洋溢的講話。他在講話中談到,從山東省來看,智能制造水平整體提升,產業正逐步向更高層次邁進,這些都依賴于大國工匠和數以萬計的專業技術人才。去年,山東省與德國工商大會簽署合作備忘錄,省內10所技工院校成為首批中德智能制造人才雙元培養試點單位,服務新舊動能轉換戰略。今天,濟南職業學院與企業深化合作,建設智能制造學院和人工智能學院,足可見學校眼界之寬、行動之速。山東省人社廳必將大力支持推動學校和高端企業的強強聯合,為社會輸送更多的專業技術人才。

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副院長尹元華主持簽約儀式

會后,與會領導移步學校工程實訓中心為智能制造柔性開關裝配生產線進行啟用儀式,標志著學校實驗實訓條件達到了工業4.0的水平,真正做到了與智能制造的最前沿技術做到了無縫對接。


本次校企合作簽約正是為了深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》《山東省教育廳關于辦好新時代職業教育的十條意見》等文件精神,落實全國教育大會、山東省教育大會的要求,進一步探索、實踐產教融合、協同育人新模式,精準對接區域、產業、企業發展需求,全力服務新舊動能轉換, 發揮職業教育中企業的重要主體作用,提升學校培養高端技術技能人才和社會服務能力,服務新舊動能轉換重大工程而舉行的。進一步理清了學校校企合作、產教融合、服務新舊動能轉換的辦學思路,堅定了不斷探索人才培養模式改革、創新教學模式轉變、提升人才培養質量的信心。必將為培養更好、更多的技能型人才,助力濟南市新舊動能轉換、服務濟南市現代化省會城市建設起到積極的推動作用。

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